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La dysménorrhée : un problème pour le pédiatre ? - 08/02/12

Doi : 10.1016/j.arcped.2011.11.009 
F. Narring a, , M. Yaron b, A.-E. Ambresin c
a Unité santé jeunes, département de l’enfant et de l’adolescent, département de médecine communautaire, de premier recours et des urgences, université de Genève, hôpitaux universitaires de Genève, 87, boulevard de la Cluse, 1211 Genève 14, Suisse 
b Unité santé jeunes, département de l’enfant et de l’adolescent, département de gynécologie et obstetrique, université de Genève, hôpitaux universitaires de Genève, 1211 Genève 14, Suisse 
c Unité multidisciplinaire de santé des adolescents, centre hospitalier universitaire Vaudois, 48, avenue de Beaumont, 1011 Lausanne, Suisse 

Auteur correspondant.

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Résumé

La dysménorrhée est fréquente à l’adolescence et s’installe après l’apparition des cycles ovulatoire, normalement 2 à 3ans après la ménarche. Douleurs et symptômes associés sont responsables d’un absentéisme scolaire et de l’interruption récurrente des activités sportives et sociales. Une étude nationale sur la santé des 16 à 20ans en Suisse a permis d’évaluer, à l’aide d’un questionnaire, la dysménorrhée et son impact sur la vie quotidienne des jeunes filles. Parmi 3340 jeunes filles, 86,6 % souffraient de dysménorrhée et 12,4 % décrivaient des signes de dysménorrhée sévère. Pourtant, moins de la moitié avaient consulté un médecin et peu avaient été traitées correctement pour ce problème. Le pédiatre a un rôle essentiel à jouer dans la détection et la prise en charge de la dysménorrhée. Les recommandations pour la pratique sont synthétisées dans cet article, incluant les traitements médicamenteux, l’information et le dépistage des troubles associés aux règles parmi les adolescentes.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Dysmenorrhea is common in adolescent years, especially after the onset of ovulatory cycles, usually 2 to 3 years after menarche. Pain and symptoms are responsible for school absenteeism and interruption of sports and social activities.

Objectives

This study aims to measure the prevalence of severe dysmenorrhea and its consequences on adolescent girls in Switzerland. Treatment of dysmenorrhea is discussed and recommendations for clinical practice are given.

Study design

Cross sectional survey (SMASH 02) on a nationally representative sample of adolescents (n=7548; 3340 females), aged 16 to 20 years who attended post-mandatory education. A self-administered questionnaire was used to assess the severity of dysmenorrhea and its consequences on daily life pursuit of medical help and medications used.

Results

Among 3340 girls, 86.6% suffered from dysmenorrhea-related symptoms: 12.4% described having severe dysmenorrhea and 74.2% moderate dysmenorrhea. Girls with severe dysmenorrhea described heavier consequences on daily activities compared with girls without dysmenorrhea: 47.8% of girls with severe dysmenorrhea reported staying at home and 66.5% declared reducing their sportive activities. Yet, fewer than half have consulted a physician for this complaint and even fewer were treated properly.

Recommendation

The pediatrician has a pivotal role in screening young patients for dysmenorrhea, as well as, educating and effectively treating adolescent girls with menstruation-associated symptoms. Non-steroidal anti-inflammatory drugs are considered the first-line of treatment for dysmenorrhea, and adolescents with symptoms that do not respond to this treatment for 3 menstrual periods should be offered combined oestroprogestative contraception and must be followed up, as non-responders may have an underlying organic pathology.

Conclusion

Dysmenorrhea is a frequent health problem in adolescent years and adolescent care providers should be able to care for these patients in an efficient way.

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Vol 19 - N° 2

P. 125-130 - février 2012 Retour au numéro
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