Enseigner les stratégies et techniques à mettre en œuvre en cas de difficulté d'accès aux voies aériennes supérieures : Question 7 - 30/01/08
Doi : 10.1016/j.annfar.2007.10.027
M. Fischler a, ⁎ 
, J.-L. Bourgain b, J. Chastre c, B. Bally d, P. Ravussin e, M. Richard f
, J.-L. Bourgain b, J. Chastre c, B. Bally d, P. Ravussin e, M. Richard f a Service d'anesthésie, centre médicochirurgical Foch, 40, rue Worth, B.P. 36, 92151 Suresnes cedex, France
b Département d'anesthésie, institut Gustave-Roussy, 39, rue Camille-Desmoulins, 94800 Villejuif, France
c Réanimation médicale, groupe hospitalier Pitié-Salpêtrière, 75651 Paris cedex 13, France
d Département d'anesthésie-réanimation, hôpital Michallon, 38043 Grenoble cedex, France
e Service d'anesthésie, hôpital de Sion, CH-1950, Sion, Suisse
f Département d'anesthésie-réanimation I, hôpital Nord, 38043 Grenoble cedex, France
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Mots clés : Enseignement, Techniques, Anesthésistes, Apprentissage, Intubation difficile
Keywords : Teaching, Training, Techniques, Difficult intubation, Anaesthesiologist
Plan
 | Conférence d'experts « Intubation difficile », Sfar 2006. |
© 2007
Publié par Elsevier Masson SAS.
Vol 27 - N° 1
P. 54-62 - janvier 2008 Retour au numéro
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