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Que savons-nous actuellement sur le développement du cerveau de l’enfant ? - 20/03/12

Doi : MELEAN-03-2012-18-183-1258-780X-101019-201200196 

Catherine Guéguen [1]

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Le cerveau de l’enfant de moins de 6 ans est encore très immature. L’enfant petit est très vulnérable au stress et rapidement débordé par des émotions, joie, peur, excitation, tristesse, colère, qu’il ne peut pas gérer seul. En revanche, l’adulte en l’apaisant provoque la sécrétion cérébrale de molécules bienfaisantes : endorphines, ocytocine, sérotonine qui permettent à l’enfant de retrouver son équilibre et de se développer harmonieusement.

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Vol 18 - N° 183

P. 16-22 - mars 2012 Retour au numéro
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  • Impact de l’éducation sur le développement du cerveau social et émotionnel de l’enfant
  • Catherine Guéguen
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  • Télévision, d’abord, ne pas nuire !
  • Michel Desmurget

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