Repérer, orienter, conseiller les adolescents consommateurs de substances psycho-actives (ROC-ADO). Étude prospective randomisée contrôlée auprès de 2120 adolescents - 24/03/12
Screening, referring and counseling of adolescents for substance abuse. A randomized controlled study on 2120 students
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Summary |
Objectives |
The DEP-ADO assessment questionnaire defines three alcohol- and drug-related risk levels: low (green light), intermediate (yellow light) and high risk (red light). Our study sought to evaluate whether a DEP-ADO systematic screening by school nurses and physicians improves referring to specialized addiction consultations.
Method |
Randomized controlled study with allocation of subjects by matched pairs of school classes: 1045 adolescents received a group information; 1075 adolescents were met individually and filled in the questionnaire; then either they received a risk reduction oriented intervention (yellow light) or were referred to an addiction outpatient clinic (red light).
Results |
In the DEP-ADO group, 27 yellow lights (2.8%) and 15 red lights (1.6%) were identified. One adolescent of the DEP-ADO group actually went to the addiction consultation during the 3 months following the intervention (NS). Twenty youths consulted at least a second time the school nurse or physician, among whom 18 belonging to the intervention group and two to the control group (p=0.0003).
Conclusion |
A systematic screening with the DEP-ADO questionnaire did not increase the reference rate to the addiction consultation. The links between age, smoking and risk level suggest screening strategies restraining, for the younger, proposal of the DEP-ADO to the pupils smoking tobacco. ROC-ADO study demonstrates the need to empower the relations between school health providers and addiction consultations.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Résumé |
Objectifs |
Le questionnaire DEP-ADO évalue les risques liés aux substances psycho-actives (SPA) chez les adolescents, en distinguant trois niveaux, faible (feu vert), intermédiaire (feu jaune) et élevé (feu rouge). Nous avons évalué si un repérage systématique par la DEP-ADO réalisé par les infirmières et médecins scolaires (IS et MS) favorise la consultation des feux rouges auprès des consultations spécialisées.
Méthodes |
Étude contrôlée avec randomisation par classes appariées, réalisée de 2006 à 2008 en Île-de-France (dans huit bassins d’éducation de l’Académie de Versailles). Les interventions comparées étaient : une information collective avec offre de rencontre avec le médecin ou l’infirmière (groupe témoin), ou (groupe intervention) une convocation pour évaluation par la DEP-ADO suivi si besoin d’une intervention brève motivationnelle orientée vers la réduction du risque (feu jaune) ou l’orientation vers la consultation (rouge). L’évaluation a porté sur le nombre de rencontres ultérieures suscitées dans les deux groupes.
Résultats |
Au total, 2120 jeunes ont été inclus, 1045 dans le groupe témoin et 1075 dans le groupe intervention. Dans celui-ci, on a repéré 27 feux jaunes (2,8 %) et 15 feux rouges (1,6 %). Un seul jeune (du groupe DEP-ADO) s’est présenté à la consultation spécialisée dans les trois mois qui ont suivi les interventions (NS). Vingt jeunes ont consulté au moins une seconde fois les intervenants en santé scolaire, 18 du groupe DEP-ADO et deux du groupe témoin (p=0,0003).
Conclusion |
Le repérage systématique par la DEP-ADO n’a pas augmenté la fréquentation de consultations spécialisées. Les liens entre âge, consommation de tabac et niveaux de risque suggèrent des stratégies de repérage réservant, au collège, la passation de la DEP-ADO aux fumeurs. Cette étude a montré la nécessité d’améliorer le lien entre établissements scolaires et les consultations spécialisées.
Ce qui était connu
• | La prévention secondaire vise à repérer les jeunes ayant un usage à risque de substances psycho-actives (SPA) ou à l’origine de dommages. |
• | L’utilisation de questionnaires validés et les interventions brèves (IB) motivationnelles ont montré leur efficacité auprès de cette population. |
• | Les infirmières (IS) et MS sont des intervenants de première ligne légitimes pour réaliser cette démarche. |
Ce qu’apporte l’article
• | Le lien entre repérage en soins primaires et consultations spécialisées reste difficile à créer. |
• | L’adoption par les personnels de santé scolaire des outils de repérage et d’intervention augmente la demande de dialogue chez les adolescents et le facilite. |
• | Un repérage ciblé chez les fumeurs optimiserait la démarche de prévention au collège. |
Plan
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