Devenir neurocognitif et social de 51 jeunes adultes traités pour un médulloblastome dans l’enfance - 08/09/12
Doi : 10.1016/j.rehab.2012.07.478
V. Kieffer a, ⁎ 
, G. Dellatolas b, M. Chevignard c, S. Puget d, F. Dhermain e, J. Grill e, C. Dufour e
, G. Dellatolas b, M. Chevignard c, S. Puget d, F. Dhermain e, J. Grill e, C. Dufour e a Institut Gustave-Roussy, hôpitaux de Saint-Maurice, 14, rue du Val-d’Osne, 94415 Saint-Maurice, France
b Inserm U669, université Paris-Descartes, Boulogne-Billancourt, France
c Hôpitaux de Saint-Maurice, Saint-Maurice, France
d Hôpital Necker–Enfants-Malades, Paris, France
e Institut Gustave-Roussy, Villejuif, France
Auteur correspondant.
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Mots clés : Médulloblastome, Enfant, Emploi, Diplômes
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© 2012
Publié par Elsevier Masson SAS.
Vol 55 - N° S1
P. e187 - octobre 2012 Retour au numéro
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