Temps, pédagogie et formation en soins infirmiers - 13/10/12
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Résumé |
Le temps est une réalité complexe
En pédagogie, le temps est concept, support transversal, et élément omniprésent
Utiliser le passé, pratiquer le présent et anticiper l’avenir sont les objectifs ; mais les apprentissages trouvent ancrage dans l’« ici et maintenant ».
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Abstract |
Time is a complex reality. In education, time is a concept, a transversal aid and an omnipresent element. Using the past, practising in the present and anticipating the future are the objectives; but learning is often anchored in the « here and now ».
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots-clés : Apprentissage, Formation, Identité professionnelle, Infirmière, Philosophie, Pédagogie
Keywords : Learning, Nurse, Education, Philosophy, Professional identity, Training
Plan
Vol 57 - N° 769
P. 34-36 - octobre 2012 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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