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Tricoter pour chacun une réponse au décrochage scolaire - 17/10/12

Doi : RSSU-09-10-2012-3-17-1879-3991-101019-201203999 

Ariane Chottin [1],

Joëlle Longérinas [2],

Nathalie Menier [3],

Nelly Steunou [4]

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Depuis quelques années, le décrochage scolaire s’est accru. L’association parADOxes, en collaboration avec la mission générale insertion du rectorat, reçoit à Paris des élèves dits “décrocheurs” pour des ateliers “chemin de vie”, et a mené au cours de cette année un groupe d’analyse de pratique avec des coordonnateurs du rectorat qui ont la charge de ces élèves. Le centre fait aussi l’offre de consultations psychanalytiques gratuites aux adolescents. Parler d’un malaise, d’une difficulté, d’une souffrance peut permettre, pour ceux qui s’y engagent, d’éclairer au singulier ce qui a fait décrochage pour cet adolescent-là.


Mots clés : Adolescent , Angoisse , Décrochage , Emploi du temps , Psychanalyse , Rupture , Rythme , Singularité


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Vol 3 - N° 17

P. 21-22 - septembre-octobre 2012 Retour au numéro
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  • Regards de raccrocheurs sur leur décrochage
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  • Le retrait des jeunes et les hikikomori : analyse d’un phénomène émergent
  • Maïa Fansten

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