Les particularités de l’apprentissage du braille - 21/01/13
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En braille, l’appréhension du texte est séquentielle, soulignent ici Sophie Derrier et Anaïs Fer. Son apprentissage sollicite des ressources perceptives et cognitives importantes.
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Vol 18 - N° 102
P. 23-25 - septembre-octobre 2012 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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