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Validation of an educational booklet targeted to patients candidate for total knee arthroplasty - 29/03/13

Doi : 10.1016/j.otsr.2013.01.007 
B. Eschalier a, , b , S. Descamps b, c, S. Boisgard b, c, B. Pereira d, M.-M. Lefevre-Colau e, f, D. Claus g, E. Coudeyre b, h
a Department of General Practice, Faculty of Medicine of Clermont-Ferrand, 28, place Henri-Dunant, BP 38, 63001 Clermont-Ferrand, France 
b University of Auvergne, 63000 Clermont-Ferrand, France 
c Department of Orthopaedic Surgery and Traumatology, EA4676, Clermon-Ferrand University Hospital, Clermont-Ferrand, France 
d Biostatistics Unit, Clinical Research Division, Clermont-Ferrand University Hospital, Clermont-Ferrand, France 
e Department of Physical Medicine and Rehabilitation, Cochin Hospital, Paris, France 
f R. Descartes University, Paris V, Paris, France 
g Department of Physical Medicine and Rehabilitation, Vichy Hospital Center, Vichy, France 
h Department of Physical Medicine and Rehabilitation, Clermont-Ferrand University Hospital, Clermont-Ferrand, France 

Corresponding author. Department of Internal Medicine, Faculty of Medicine of Clermont-Ferrand, 28, place Henri-Dunant, BP 38, 63001 Clermont-Ferrand, France.

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Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le vendredi 29 mars 2013
Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder

Summary

Background

Knee osteoarthritis is a highly prevalent condition and the leading reason for total knee arthroplasty (TKA). No consensus exists about the optimal content of preoperative patient information and, to the best of our knowledge, no validated information document is available. Our objective here was to obtain validation by healthcare professionals and patients of an educational booklet for patients awaiting TKA.

Materials and methods

The booklet was developed and validated in six phases: systematic literature review, drafting of the first version, critical revision by a panel of experts, modification of the booklet, validation by a multidisciplinary panel of experts, and validation by two groups of patients, one composed of patients awaiting TKA and the other of patients in the immediate post-TKA period. We assessed the impact of the booklet based on knowledge and belief scores before and 2 days after receiving the booklet.

Results

Critical revision of the first draft led to changes to meet the concerns voiced by the experts. Knowledge improved only in the patient group given the booklet preoperatively (from 6/10 to 9/10, P=0.005). The booklet did not modify beliefs in either patient group.

Discussion

We used a rigorous methodology to develop and validate the contents of an educational booklet. Receiving this document before TKA resulted in improved patient knowledge but had no impact on beliefs.

Level of evidence

Level IV.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Keywords : Knee osteoarthritis, Total knee arthroplasty, Information, Patient education, Informed patient consent, Consent process


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