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Prévention de la violence et promotion de la bientraitance - 28/05/13

Doi : 10.1016/j.revssu.2013.03.010 
Martine Desquemack  : médecin de l’Éducation nationale
 Collège Jean-Jaurès, rue du 8-Mai-1945, 59690 Vieux-Condé, France 

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Résumé

Depuis 2008, au collège Jean-Jaurès de Vieux-Condé (59), un programme de prévention des violences et de promotion de la bientraitance est mis en place. Il consiste à améliorer la qualité des relations humaines par la prise en charge des adolescents dits « difficiles » ainsi que par un travail de formation des adultes volontaires (parents, professionnels) aux notions de régulation des conflits. Différents outils (atelier de parole, médiation scolaire par les pairs, jeux coopératifs) contribuent à développer les compétences affectives, sociales et comportementales des élèves.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

In 2008, the Collège Jean-Jaurès in high school Vieux-Condé implemented a program to prevent violence and promote well-treatment. It consists in improving the quality of human relations by supporting so-called “difficult” teenagers as well as training adult volunteers (parents, professionals) in the notions of the resolution of conflicts. Various tools (discussion workshops, school mediation by peers, cooperative games) contribute to developing pupils’ emotional, social and behavioural skills.

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Mots clés : Bientraitance, Climat scolaire, Collège, Compétence psychosociale, Conflit, Relation interpersonnelle, Violence

Keywords : Conflict, High school, Interpersonal relationship, Psychosocial skill, School environment, Violence, Well-treatment


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Vol 4 - N° 21

P. 30-32 - mai 2013 Retour au numéro
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