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L’école peut-elle encore enseigner sur le thème de la vaccination ? - 05/10/13

Doi : 10.1016/j.revssu.2013.08.005 
Tiffany Crépin : Étudiante, membre du département, Rodolphe Charles  : Maître de conférences associé
 Département de médecine générale, Faculté de médecine Jacques-Lisfranc, Collège stéphanois des généralistes enseignants, 15 rue Ambroise-Paré, 42023 Saint-Étienne cedex 2, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

Historiquement, l’école a favorisé la promotion de la vaccination. Actuellement la couverture vaccinale reste insuffisante. L’objectif de cette étude est de savoir si l’école d’aujourd’hui peut toujours jouer un rôle en éduquant les enfants sur le thème de la vaccination. Le département de médecine générale de Saint-Étienne (42) a conduit une analyse à partir d’entretiens semi-dirigés auprès d’enseignants du primaire. Bien que favorables en apparence, la plupart résistent à cette mission.

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Abstract

In the past, schools were always active in promoting vaccination. Currently, the number of children being vaccinated is still insufficient. The objective of this study is to find out whether schools nowadays can still play a role in educating children about vaccination. The general medicine department of Saint-Étienne (Loire) analysed semi-structured interviews carried out with primary school teachers which revealed that while outwardly favourable, most are ultimately resistant to this mission.

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Mots clés : Éducation, Instituteur, Médecine générale, Opinion, Prophylaxie, Vaccination

Keywords : Education, General medicine, Opinion, Primary school teacher, Prophylaxis, Vaccination


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Vol 4 - N° 23

P. 26-31 - septembre 2013 Retour au numéro
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