Accueil et éducation de la petite enfance en Suède, premier pas dans un système éducatif unifié - 06/11/13
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La réflexion sur la prise en charge de la petite enfance naît en Suède à la fin xixe siècle. Les établissements d’accueil et d’éducation de la petite enfance se développent à partir des années 1970 pour offrir une prise en charge de qualité aux enfants et permettre aux parents de travailler ou d’étudier. Le programme éducatif, élaboré en 1998, met en place l’apprentissage unifié avec les autres cycles scolaires et le principe holistique mettant l’enfant au cœur de son propre développement. Une révision du programme de 2010 insiste sur l’apprentissage du développement durable.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Apprentissage, Approche holistique, Développement durable, Programme unifié, Suède
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Vol 19 - N° 203
P. 13-15 - novembre 2013 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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