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L’éducation thérapeutique du patient en prévention de l’aplasie fébrile en oncologie - 27/12/13

Doi : 10.1016/j.revinf.2013.10.007 
Magalie Hureau  : chargée de mission spécialisée en éducation thérapeutique, département de santé publique, Natacha Chaumard-Billotey : Pharmacien, Myriam Émard : Cadre de santé, Paul Loriot : Infirmier, Marie-Estelle Perennec : Assistante de soins, service de sénologie
 Centre de lutte contre le cancer Léon-Bérard, 28 rue Laennec, 69373 Lyon Cedex 08, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

L’éducation thérapeutique aide les patients à développer de nouvelles compétences pour comprendre et gérer leur maladie, leurs traitements et améliorer ainsi leur qualité de vie. Exemple d’un atelier d’éducation thérapeutique visant à reconnaître les signes d’alerte de l’aplasie fébrile, à optimiser sa prise en charge et à réduire la morbi-mortalité de cette complication majeure en oncologie.

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Abstract

Therapeutic education helps patients develop new skills to understand and manage their disease, their treatments and thereby improve their quality of life. This article presents the example of a therapeutic education workshop aimed at recognising the warning signs of febrile aplasia, to optimise its treatment and to reduce morbidity and mortality in this major complication in oncology.

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Mots clés : Aplasie fébrile, Éducation thérapeutique du patient, Oncologie, Pédagogie

Keywords : Febrile aplasia, Oncology, Pedagogy, Therapeutic patient education


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Vol 63 - N° 197

P. 23-25 - janvier 2014 Retour au numéro
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  • L’équipe pluridisciplinaire au service du patient en aplasie
  • Marine Rault
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  • Prise en charge d’une aplasie en hospitalisation à domicile
  • Yves Devaux, Anne-Sophie Erena-Penet, Valérie Kante, Josette Chalençon

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