Le mémoire en institut de formation des cadres de santé - 01/02/14
pages | 3 |
Iconographies | 0 |
Vidéos | 0 |
Autres | 0 |
Résumé |
Face aux évolutions professionnelles et sociétales, les instituts de formation des cadres de santé cherchent à développer la professionnalisation des étudiants.
Le mémoire, axe transversal de la formation, constitue un des moyens pour atteindre cet objectif.
Il développe les compétences des étudiants et lie la production à la réflexion au bénéfice du métier.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Abstract |
Faced with the numerous professional and social evolutions currently taking place, healthcare management training institutions are seeking to develop students’ professionalisation. The dissertation, a cross-cutting element of training, is one way of achieving this objective. It develops students’ skills and links production (the work) to reflection (training) for the benefit of the profession.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Étudiant cadre de santé, Formation, Institut de formation des cadres de santé, Mémoire, Professionnalisation
Keywords : Dissertation, Healthcare management training institute, Professionalisation, Student healthcare manager, Training
Plan
Vol 23 - N° 89
P. 44-46 - février 2014 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.
Déjà abonné à cette revue ?