Le livre pour le très jeune enfant, l’un des premiers voyages à partager - 02/03/14
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Résumé |
La lecture pour le très jeune enfant signifie l’accès à divers horizons : le langage et la communication, l’altérité, les émotions, l’imaginaire. Mais les histoires résonnent également en chaque conteur et pourront mobiliser chez lui de nouvelles ressources qui le conduisent à proposer de nouveaux vecteurs pour les raconter.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : histoire, imaginaire, lecture, livre
Plan
Vol 20 - N° 207
P. 28-30 - mars 2014 Retour au numéro
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- Comment l’enfant en vient aux mots ?
- Nicole Denni-Krichel
- 1. Musique et animaux
- Benoît Viquesnel
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