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Donner aux infirmières le goût de l’ETP - 02/04/14

Doi : 10.1016/j.revinf.2014.01.013 
Catherine Le Moguen  : Infirmière experte en ETP, Irène Duquenne : Infirmière experte en ETP
 Service de réadaptation cardiaque, Hôpitaux universitaires Paris-Ouest, AP-HP, Site Corentin-Celton, 4 parvis Corentin-Celton, 92130 Issy-les-Moulineaux, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

L’éducation thérapeutique du patient est partie intégrante du soin. Elle vise à permettre à la personne soignée de faire des choix raisonnés pour sa santé et de se réaliser dans ses projets de vie. L’infirmier est un acteur de premier plan dans cette démarche. Particulièrement enrichissante, cette pratique éducative en plein essor est un engagement militant, comme en témoigne deux professionnelles chevronnées.

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Abstract

Therapeutic patient education is an integral part of care. It aims to enable patients to make informed choices for their health and to fulfil their life projects. The nurse is a frontline player in this approach. Particularly rewarding, this fast-growing educational practice is a militant commitment, as two professionals, experienced in TPE, explain.

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Mots clés : communication, éducation thérapeutique du patient, infirmière, maladie chronique, soin

Keywords : care, chronic disease, communication, nurse, therapeutic patient education


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Vol 63 - N° 200

P. 34-36 - avril 2014 Retour au numéro
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