Les approches psychocorporelles au service de la formation des étudiants - 06/07/14
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Résumé |
La sensibilisation aux pratiques psychocorporelles au cours de la formation initiale en soins infirmiers permet aux étudiants de mieux gérer leur stress, d’investir la relation de soins différemment et d’optimiser leurs facultés d’apprentissage.
Cette approche contribue, par ailleurs, à prévenir l’épuisement professionnel.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Raising awareness of body-mind practices during initial nursing training enables students to improve the way they manage their stress, to engage in the care relationship differently and to optimise their learning faculties. This approach helps to prevent burnout.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : compétence, étudiant en soins infirmiers, formation initiale, neurosciences, pratique psychocorporelle, professionnalisation
Keywords : body-mind practice, initial training, neuroscience, professionalisation, skill, student nurse
Plan
Vol 59 - N° 787
P. 23-26 - juillet 2014 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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