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Cap Qualité, un programme pour améliorer la qualité de l’accueil des enfants de moins de 5 ans au Québec - 17/09/14

Doi : 10.1016/j.melaen.2014.07.010 
Christa Japel  : Professeure titulaire
 Université du Québec, case postale 8888, succursale Centre-Ville, Montréal, Québec, H3C 3P8, Canada 

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Résumé

Les connaissances et habiletés du personnel éducateur sont fortement reliées à la qualité de l’environnement affectif et éducatif qu’il met en place. Pour améliorer la qualité des services, une formation sur mesure a été conçue et validée dans 30 centres de la petite enfance (CPE) au Québec. Les résultats étant positifs, le programme Cap Qualité a été implanté à plus grande échelle dans plusieurs regroupements de CPE et apparaît comme un moyen prometteur pour améliorer les compétences du personnel et, par conséquent, la qualité des services prodigués aux enfants.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : centre petite enfance, éducateur, équipe, évaluation, formation, qualité éducative, Québec


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Vol 20 - N° 212-213

P. 24-26 - août 2014 Retour au numéro
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