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Dysharmonie évolutive et art-thérapie - 22/09/14

Doi : 10.1016/j.spp.2014.07.009 
Fabienne Laroque a,  : Psychologue clinicienne, art-thérapeute, Jean-Luc Sudres b : Professeur de psychopathologie clinique, responsable de formation, Directeur du DU art-thérapie
a 13 Chemin de Cupidou, 31600 Muret, France 
b Université Toulouse Le Mirail, UFR de Psychologie, 5 allée Antonio-Machado, 31058 Toulouse cedex 9, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

L’accompagnement par l’art-thérapie d’une jeune fille souffrant de dysharmonie évolutive montre comment cette médiation peut être utilisée de façon bénéfique. Dans le cadre de l’atelier proposé par les soignants, l’usage de peinture et de collages de différentes matières a permis un processus de transformation. La jeune fille est devenue moins agressive, plus réceptive à ses émotions et plus ouverte au monde extérieur.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Accompanying the art therapy of a young girl suffering from evolutive disharmony shows how this therapeutic mediation can be used in a beneficial way. As part of the workshop proposed by carers, the use of painting and collages of different materials led to a transformation process. The girl became less aggressive, more receptive to her emotions and more open to the outside world.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : art-thérapie, dysharmonie évolutive, enveloppe psychique, médiation, pédopsychiatrie

Keywords : art therapy, child psychiatry, evolutive disharmony, mediation, psychic envelope


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Vol 35 - N° 280

P. 42-46 - septembre 2014 Retour au numéro
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