La maîtrise de la parole et du langage est nécessaire pour apprendre à lire. La méthode “Boom je lis” est fondée sur ces apprentissages premiers pour faciliter l’accès à la lecture et réduire les inégalités. Support de travail et relais ludique, elle favorise l’alliance entre les professionnels intervenant auprès des enfants et de leur famille. Les puéricultrices, notamment, ont un rôle essentiel en matière de prévention et de dépistage des difficultés dès le plus jeune âge.

Mastering speech and language is necessary in order to learn to read. The “Boom je lis” (“Boom I can read”) method is based on using this initial learning to facilitate access to reading and reduce inequalities. A fun and complementary work tool, it favours the alliance between professionals working with children and their families. Child health nurses, in particular, have an essential role to play in terms of prevention and identifying difficulties from the earliest age.