Comportements sexuels problématiques et déficience intellectuelle : étude d’un cas de déviance contrefaite - 31/10/14
Résumé |
Le présent article vise, d’une part, à expliquer la déviance contrefaite d’un point de vue actuel. C’est-à-dire, en expliquant de quelle façon s’articule ce concept dans le cadre du développement psychosexuel d’une personne vivant avec une déficience intellectuelle. D’autre part, l’analyse d’une histoire de cas concret vient appuyer ce processus afin d’en démontrer le cheminement. Il est décrit comment des éléments socio-environnementaux peuvent mener un individu déficient intellectuellement vers une sexualité déviante. S’appuyant sur une perspective holistique de santé sexuelle, il est ensuite proposé des recommandations cliniques. L’objectif est de sensibiliser les professionnels à la distinction entre les véritables troubles paraphiliques et la déviance contrefaite, afin d’appliquer des interventions adaptées aux besoins sexologiques réels de la clientèle.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
This article aims, firstly, to explain counterfeit deviance from a current point of view. That is to say, explaining the scope of this concept in the psychosexual development of an individual with an intellectual disability. Secondly, the analysis of a specific case study supports this process in order to demonstrate its progress. It is described how socio-environmental factors can lead to an intellectually deficient individual to a deviant sexuality. Based on a holistic view of sexual health, clinical guidelines are proposed. The goal is to raise awareness among professionals to help them distinguish between genuine paraphilic disorders and counterfeit deviance in order to apply appropriate interventions to patients with their specifics sexual needs.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Déficience intellectuelle, Déviance contrefaite, Éducation sexuelle, Sexualité holistique, Santé sexuelle, Intervention
Keywords : Intellectual disability, Counterfeit deviance, Sexual education, Holistic sexuality, Sexual health, Intervention
Plan
☆ | An English version of this article is available online, at http://dx.doi.org/10.1016/j.sexol.2014.07.008. |
Vol 23 - N° 4
P. 168-172 - octobre 2014 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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