“Accueillir les nouveaux élèves”, une action d’équipe autour de l’accueil et de l’estime de soi - 02/12/14

Doi : 10.1016/j.revssu.2014.10.009

Laurence Arbeille ^⁎ : Infirmière, personne ressource RESEDA, René Vaudouer : Directeur de l’établissement, Maurice Étesse : Proviseur adjoint, Anne-Sophie Daniel : Conseillère principale d’éducation
Lycée de Suscinio, Suscinio, 29600 Morlaix, France

^⁎Auteur correspondant.

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Résumé

Depuis juin 2010, l’équipe du lycée agricole de Suscinio (29) propose un programme d’accueil pour les nouveaux élèves avec une formation systématique de l’équipe pluridisciplinaire. Cette action reconduite chaque année est intégrée à chaque projet d’éducation pour la santé en place dans l’établissement : “Escales pour l’avenir” en 2010 et 2011, “Aux fils de soi” pour 2012 et 2013. Elle permet de renforcer les liens entre les membres du personnel, et de donner rapidement aux nouveaux élèves, majoritairement internes, des repères pour qu’ils trouvent plus facilement leur place dans l’établissement.

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Summary

Since June 2010, the team at Suscinio agricultural college in Brittany has offered an induction programme for new pupils with systematic training of the multidisciplinary team. This programme is integrated into each of the school's health education projects. It helps to strengthen the links between staff and enables new pupils, who are mostly boarders, to get their bearings and find their place in the college.

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Mots clés : accueil, classe de seconde, internat, lycée, rentrée

Keywords : boarding school, induction, new school year, secondary school