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Ordyslexie : le cartable numérique pour simplifier la scolarité - 22/12/14

Doi : 10.1016/S1262-4586(14)70030-5 
Noha Najjar
 Doctorante EFTS/Clesco Université de Toulouse II Le Mirail 

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 Cet article reproduit de larges extraits de « Troubles Dys : une solution numérique efficace au service des apprentissages », paru dans La Nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, n° 65, avril 2014.
Le titre, le chapeau et les intertitres sont d’Ortho magazine.
Le dossier de ce numéro de La Nouvelle revue est consacré aux « Savoirs professionnels et pratiques inclusives ».


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Vol 20 - N° 113

P. 23-25 - juillet 2014 Retour au numéro
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