L’Algérie a connu une décennie noire minée par le terrorisme et un séisme majeur en 2003. La ville de Boumerdes a été plus particulièrement touchée. Les enfants ont subi des bouleversements psychologiques importants. Un cercle vicieux s’installe alors où le stress lié aux institutions scolaires s’ajoute au stress post-traumatique, ce qui est source de violence, elle-même facteur de stress. Psychologues et médecins scolaires doivent repérer les enfants en difficulté et interviennent pour réduire la violence en milieu scolaire.

Algeria has undergone a dark decade worn down by terrorism and a major earthquake in 2003. The town of Boumerdes was hit particularly hard. The children have suffered significant psychological upheaval. A vicious circle takes hold whereby the stress linked to schools is compounded by post-traumatic stress, which is a source of violence, itself a factor of stress. Psychologists and school doctors must identify children in difficulty and intervene to reduce violence in schools.