Les céphalées chroniques quotidiennes chez les enfants et les adolescents scolarisés au niveau moyen dans la wilaya de Constantine (Algérie) - 13/03/15
Résumé |
Introduction |
Les céphalées chroniques quotidiennes définies par SILBERSTEIN, avec leurs 4 entités, décrites pour la 1re fois par MATTHEW dans les années 1980, posent beaucoup de problèmes socio-scolaires chez les enfants et adolescents.
Objectifs |
Estimer la prévalence de ces céphalées chez les enfants et les adolescents, scolarisés au niveau des moyens à Constantine. Étudier la répartition de chaque sous type, identifier les facteurs déclenchant, étudier l’impact.
Méthodes |
Étude menée de type transversal, était prospective, à visée descriptive et diagnostique, réalisée avec un questionnaire, a concerné 600 élèves sur 74 795 élèves scolarisés au niveau moyen à Constantine, choisis d’une façon aléatoire. Les élèves étaient soumis à un interrogatoire et un examen clinique. Les critères d’inclusion : élèves des 2 sexes, âgés de 10 à 18ans ; et présentant des CQQ répondant aux critères de SILBERSTEIN de l’IHS. Les céphalées secondaires étaient exclues de l’étude.
Résultats |
La prévalence de ces céphalées dans notre population, était de 2,6 %. Quarante-sept pour cent des élèves avaient une migraine transformée, 33 % avaient une céphalée de tension chronique. Comme facteurs déclenchant ou entretenant ces céphalées on a le sexe (p=0,001), les antécédents familiaux de céphalées (p=0,000), les antécédents personnels de maladies (p=0,000), l’année de scolarisation (p=0,003), la présence de conflits (p=0,000), de l’anxiété (p=0,000) et de prises médicamenteuses (p=0,000). Ces céphalées étaient sources d’absentéisme (p=00).
Discussion |
Notre prévalence se rapproche des prévalences mondiales, il en est de même pour la répartition selon le sexe et le type de céphalée. Concernant les facteurs déclenchant et ou entretenant ces céphalées, les résultats concordent avec la littérature. Pour l’impact, tout laisse a dire que nos résultats (absentéisme, difficultés scolaires et l’impact évalué par échelle MIDAS et HIT) concordent avec la littérature, sauf pour le retard scolaire.
Conclusion |
Chez les enfants et les adolescents, ces CCQ sont une source d’inquiétude avec un retentissement fonctionnel, pour le patient et ses parents. Elles sont la cause de dégradation de la qualité de vie des élèves et parents.
Informations complémentaires |
Étude menée sur une année après accord de l’Académie de l’éducation.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Céphalées chroniques quotidiennes de l’enfant et de l’adolescent, Céphalée de tension chronique, Migraine chronique
Plan
Vol 171 - N° S1
P. A14 - avril 2015 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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