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Examen clinique du nouveau-né, du nourrisson et de l'enfant - 05/06/15

[4-001-C-10]  - Doi : 10.1016/S1637-5017(15)69202-X 
P. Labrune a, b
a Service de pédiatrie, Hôpital Antoine-Béclère, AP-HP, Hôpitaux universitaires Paris Sud, 157, rue de la Porte-de-Trivaux, BP 405, 92141 Clamart cedex, France 
b Université Paris Sud, UFR Kremlin Bicêtre, France 

Article à jour au 05/08/2020

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Résumé

L'enfance est la période de l'adaptation à la vie extra-utérine, de la croissance staturopondérale, des acquisitions psychomotrices, des grands apprentissages. On distingue habituellement quatre périodes : la période néonatale de la naissance 28e jour de vie, la première enfance (nourrisson) du 29e jour à l'âge de 2 ans, la deuxième enfance de 2 à 12 ans et enfin la puberté-adolescence. À chacune de ces étapes, l'examen clinique doit s'assurer du bon déroulement des différents processus.

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Mots-clés : Nouveau-né, Nourrisson, Enfant, Examen clinique, Développement


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