L’errance diagnostique de Nicolas, porteur du syndrome d’Asperger - 06/08/15
: Médecin généraliste, Christine Lequette : Médecin de l’Éducation nationaleBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
| pages | 5 |
| Iconographies | 0 |
| Vidéos | 0 |
| Autres | 0 |
Résumé |
Le syndrome d’Asperger est une forme d’autisme qui n’affecte pas les capacités intellectuelles. Une mère témoigne du parcours de son fils, dont les difficultés ont couramment été minimisées aussi bien par le corps enseignant que médical. Malgré la prise en charge d’une dyspraxie, sa situation a souvent été réduite à des problèmes de comportement. Le diagnostic ne sera posé que lorsque Nicolas aura une quinzaine d’années.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Asperger's syndrome is a form of autism which does not affect the person's intellectual capacities. A mother describes the pathway of her son, whose difficulties were frequently minimised both by the teaching as well as the medical profession. Despite receiving treatment for dyspraxia, his situation was often put down to behavioural problems. The diagnosis was only made when Nicolas was around fifteen years old.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : autisme, dyspraxie, syndrome d’Asperger, trouble envahissant du développement
Keywords : Asperger's syndrome, autism, dyspraxia, pervasive developmental disorder
Plan
Vol 6 - N° 34
P. 23-27 - juillet 2015 Retour au numéro
Article précédent
- Accompagnement d’un enfant autiste par une AESH
- Renata Horsky
- Comportements inciviques des élèves : coéducation et conseils pratiques (2/2)
- Christine Cannard
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.
Déjà abonné à cette revue ?