Trouble spécifique des apprentissages : les critères diagnostiques - 24/08/15
Le trouble spécifique des apprentissages est classé dans les troubles neurodéveloppementaux. Les quatre critères diagnostiques sont communs, mais l’architecture du DSM-5 conduit à spécifier et coder trois domaines et trois degrés de sévérité.
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Vol 21 - N° 119
P. 19 - juillet 2015 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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