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Intérêt et performances d’un pelvitrainer portable pour l’entraînement à la laparoscopie - 14/07/12

Doi : 10.1016/j.gyobfe.2012.02.013 
A. Langeron a, b, G. Mercier c, S. Lima a, b, C. Chauleur a, b, F. Golfier d, P. Seffert a, b, G. Chêne a, , b
a Département de gynécologie-obstétrique et médecine de la reproduction, hôpital Nord, CHU de Saint-Étienne, avenue Albert-Raimond, 42000 Saint-Étienne, France 
b Université de médecine, 42023 Saint-Étienne, France 
c Département d’information médicale, hôpital Lapeyronie, bâtiment AIDER, 191, avenue du Doyen-Gaston-Giraud, 34295 Montpellier cedex 5, France 
d Département d’obstétrique et de chirurgie gynécologique, centre hospitalier Lyon-Sud, 165, chemin du Grand-Revoyet, 69495 Pierre-Bénite, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

Objectifs

Confirmer l’intérêt du GYN Trainer® (modèle d’entraînement à la laparoscopie avec webcam) pour l’apprentissage de la chirurgie laparoscopique.

Patients et méthode

Le modèle a été testé lors de six exercices d’entraînement par dix internes de gynécologie-obstétrique. Un groupe témoin composé de six chirurgiens gynécologues expérimentés permettait d’évaluer le score de performance final. Les évaluations ont été à la fois quantitatives et qualitatives.

Résultats

L’acquisition totale moyenne était de 35 % et l’ensemble des données montrait l’amélioration globale apportée par l’entraînement pour tous les internes et pour tous les exercices, malgré la perte partielle d’acquisition entre les entraînements estimée à 8 %. Les opérateurs étaient globalement satisfaits de l’apport et des qualités techniques de ce modèle (3,8/5).

Discussion et conclusion

Les résultats de ce travail confirment qu’un tel modèle permet à des chirurgiens en formation de progresser de manière significative. Le GYN Trainer® est un outil performant et peu onéreux qui permet d’acquérir ou d’améliorer les gestes de base de la cœlioscopie.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

Objectives

To validate a new laparoscopy home training model (GYN Trainer®) in order to practise and learn basic laparoscopic surgery.

Patients and method

Ten junior surgical residents and six experienced operators were timed and assessed during six laparoscopic exercises performed on the home training model.

Results

Acquisition of skill was 35%. All the novices significantly improved performance in surgical skills despite an 8% partial loss of acquisition between two training sessions. Qualitative evaluation of the system was good (3.8/5).

Discussion and conclusion

This low-cost personal laparoscopic model seems to be a useful tool to assist surgical novices in learning basic laparoscopic skills.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Laparoscopie, Entraînement, Pelvitrainer, Courbes d’apprentissage

Keywords : Laparoscopic surgery, Educational model, Pelvitrainer, Learning curve


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Vol 40 - N° 7-8

P. 396-401 - juillet 2012 Retour au numéro
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