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Annales médico-psychologiques
Sous presse. Epreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le mercredi 15 janvier 2014
Doi : 10.1016/j.amp.2013.04.018
Received : 25 December 2012 ;  accepted : 12 April 2013
De la réaction à la transformation sociale : une analyse discursive des publications du collectif Pas de 0 de conduite pour les enfants de 3 ans
The reaction to social transformation: A discourse analysis of the group No 0 of conduct for children 3years old
 

Thomas Saïas a, , Cécile Delawarde b, Xavier Briffault b
a Département de psychologie, université du Québec à Montréal, CP 8888 succursale Centre-ville, Montréal, Canada H3C3P8 
b CERMES3 (CNRS UMR 8211, EHESS, université Paris Descartes Sorbonne Paris-Cité, Inserm U988), 45, rue des Saints-Pères, 75270 Paris cedex 06, France 

Auteur correspondant.
Résumé

Cet article présente une recherche qualitative originale contribuant à la compréhension des représentations de la prévention précoce, en France. En analysant trois ouvrages publiés par le Collectif Pas de 0 de conduite pour les enfants de 3 ans , les auteurs proposent une réflexion sur les arguments mobilisés par ce mouvement critique des actions de prévention « prédictive ». Les résultats mettent en valeur l’existence d’une ligne discursive critique portant sur les politiques publiques de prévention et sur la méthodologie employée pour étudier les objets de santé mentale, d’une part, et d’une ligne politique rassemblant des éléments relatifs aux positions du collectif sur le soutien et l’accompagnement de la parentalité et de la petite enfance, d’autre part. La discussion porte sur les éléments nécessaires à une dialectique entre les pratiques professionnelles cliniques et les pratiques de santé publique.

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Abstract

This article presents an original qualitative research that helps understanding early prevention's representations in France. By analyzing three books published by the collective Pas de 0 de conduite pour les enfants de 3 ans , the authors introduce a reflection on the arguments raised by this predictive prevention's critical movement. The results highlight, on the one hand, the existence of a critical discursive line on public prevention policies, and the methodology used to study mental health's objects; and on the other hand, a political discursive line gathering some items of the collective positions about support and accompaniment of parenting and early childhood. The discussion focuses on the necessary elements for dialectic between professional clinical practices and public health practices.

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Mots clés : Analyse qualitative, Critique, Discours, Prévention

Keywords : Critical, Discourse, Prevention, Qualitative analysis


1  American Psychiatric Association.
2  Les citations présentées ici ont été extraites pour illustration parmi les unités de contexte identifiées par ALCESTE dans chaque classe. Les unités de contexte ont été conservées in extenso selon le découpage fourni par ALCESTE.
3  Centre d’action médico-sociale précoce.
4  Le chapitre de Tim Greacen a un statut particulier dans l’ouvrage de 2011. Tim Greacen n’est pas un membre du Collectif, et son chapitre est introduit dans l’ouvrage de la façon suivante : « le Collectif Pas de Zéro de Conduite a invité Tim Greacen à présenter ses travaux [relatifs aux programmes de prévention en santé mentale]. Les échanges ne pouvaient qu’être vifs, étant donné les profondes divergences de vue avec l’orientation de Pas de Zéro de conduite quant au fondement et aux effets de tels programmes ».
5  Protocole_evaluation_GS.pdf.
6  www.lnaglobal.org/.
7  Parmi lesquels figurent des critères somatiques (grossesse multiple, enfant de petit poids, antigène Hbs+…), sociodémographiques (mère jeune ou âgée…) ou psychosociaux (mère « perdue », angoissée, inexpérimentée, problèmes de couple…).


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