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Exploración física del recién nacido, del lactante y del niño - 24/11/15

[4-001-C-10]  - Doi : 10.1016/S1245-1789(15)75002-X 
P. Labrune a, b
a Service de pédiatrie, Hôpital Antoine-Béclère, AP-HP, Hôpitaux universitaires Paris Sud, 157, rue de la Porte-de-Trivaux, BP 405, 92141 Clamart cedex, France 
b Université Paris Sud, UFR Kremlin Bicêtre, France 

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Resumen

La infancia es el período de la adaptación a la vida extrauterina, del crecimiento ponderoestatural, de las adquisiciones psicomotoras y de los grandes aprendizajes. Habitualmente se distinguen cuatro períodos: el período neonatal desde el nacimiento hasta el día 28 de vida, la primera infancia (lactante) desde el día 29 hasta los 2 años de edad, la segunda infancia desde los 2 hasta los 12 años y, por último, la pubertad-adolescencia. En cada una de estas etapas, mediante la exploración física se debe garantizar el buen desarrollo de los diferentes procesos.

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Palabras clave : Recién nacido, Lactante, Niño, Exploración física, Desarrollo


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