L’objet de la présentation est de faire un retour d’expérience sur la mise en œuvre de la construction d’un projet de prévention, mené conjointement avec les acteurs institutionnels de prévention et la branche professionnelle (ici, le secteur de la propreté), et de proposer une méthodologie argumentée pour le déploiement d’actions de prévention construites avec d’autres secteurs d’activité. De la pluridisciplinarité des métiers de la santé au travail, affirmée dans la loi de 2011 et les décrets de 2012, à la mise en place des contrats pluriannuels d’objectifs et de moyens (CPOM), c’est un mouvement de fond qui se développe pour atteindre des objectifs de prévention et établir des synergies entre des acteurs complémentaires.

L’efficacité demande d’associer pleinement les branches professionnelles aux acteurs institutionnels de la prévention pour tenir compte des réalités des métiers. Le retour d’expérience prend en compte les points de vue des différents intervenants dans la construction d’un projet de prévention « en mode partagé pour une utilisation partagée ». Il identifie 2 axiomes : un objectif commun, l’amélioration de la prévention primaire, et des actions de prévention en mode partagé, c’est-à-dire connues et reconnues par le plus grand nombre. Il propose 9 « passages obligés » (présentés sous une forme synthétique) pour permettre à toutes les parties prenantes de transmettre et de recevoir de la compétence (état des lieux, objectif, fond et forme des outils, test, validation, communication,…). Il argumente une approche de la prévention partagée, entre institutionnels de prévention et branches professionnelles :

– avoir un langage de prévention adapté aux réalités du métier ;

– donner de la cohérence aux actions de prévention pour les salariés et les entreprises d’un même secteur d’activité ;

– disposer d’outils/supports connus, reconnus, utilisés par le plus grand nombre ;

– agir en complémentarité des compétences.

Le retour d’expérience propose d’ouvrir la démarche vers d’autres secteurs d’activité. La pluridisciplinarité trouve ici tout son sens dans l’essence même de sa définition.