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Une clinique des troubles anxieux scolaires - 23/08/17

Doi : 10.1016/j.revssu.2017.06.003 
Nicole Catheline  : Pédopsychiatre, praticien hospitalier
 Centre hospitalier Henri Laborit, centre référent des troubles du langage et des apprentissages, CS 10587, 86021 Poitiers, France 

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Resumen

L’anxiété, mécanisme de défense, est consubstantielle de la condition humaine. Bien que nous soyons sensibles à ceux qui en sont victimes, elle questionne lorsque c’est l’école qui est la source de cette anxiété. Cette angoisse est un symptôme qui exprime une souffrance, mais elle est déjà un remède. Avant de la faire disparaître, il faut essayer de la comprendre.

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Summary

Anxiety constitutes a means of defence and is indivisible from the human condition. Though we are sensitive to those who suffer from mental distress, we should have a closer look at it when it is caused by school. Anxiety is a symptom which is an expression of suffering, but it is already a remedy. Before making it disappear, it is important to try to understand it.

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Mots clés : anxiété scolaire, attaque de panique, harcèlement, mal-être

Keywords : bullying, malaise, panic attack, school anxiety


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Vol 8 - N° 46

P. 8-12 - juillet 2017 Regresar al número
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