Suscribirse

Psychoform and somatoform dissociation among children and adolescents: An evaluation of a new short screening instrument for dissociation, DSQ-12 - 29/10/19

Doi : 10.1016/j.ejtd.2019.07.001 
D. Nilsson a, b, , S. Green a, C.G. Svedin b, Ö. Dahlström a
a Institution for Behavioral Sciences and Learning, Department Psychology Linköping University, 58185 Linköping, Sweden 
b Barnafrid–National Competence Centre for Child Abuse, Department of Clinical and Experimental Medicine, Faculty of Medicine and Health Sciences, Linköping University, 58183 Linköping, Sweden 

Corresponding author at: Linköping University, Campus US, House 511, floor 12, 58183 Linköping, Sweden.Linköping UniversityCampus US, House 511, floor 12Linköping58183Sweden

Bienvenido a EM-consulte, la referencia de los profesionales de la salud.
El acceso al texto completo de este artículo requiere una suscripción.

páginas 8
Iconografías 1
Vídeos 0
Otros 0

Abstract

Introduction

Today's assessment instruments for dissociation among adolescents are either relatively extensive or are specifically designed to identify either psychoform or somatoform dissociation.

Objective

A questionnaire that is shorter than any of the existing questionnaires and is concerned with both forms of dissociation would be helpful for both clinicians and researchers.

Method

Existing data from 462 adolescents who had answered Dis-Q Sweden and SDQ-20 were used to create a new questionnaire consisting of 12 items. A pilot study with 42 participants 15-19 years old, was carried out to test this new instrument, Dissociation Screening Questionnaire 12 (DSQ-12). DSQ-12 was then tested on 451 adolescents 10 to 20 years old. A matched clinical group of 25 adolescents in the same age range was used, in order to test the classification performance of DSQ-12.

Results

Results showed good reliability, convergent and construct validity was satisfactory, and dissociation differed between age groups as well as between genders.

Conclusions

Conclusions are that the developed DSQ-12 performed well psychometrically, was reliable and valid. DSQ-12 is easy to answer and is suitable for clinical screening purposes and future research.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Keywords : DSQ-12, Psycho and somatoform dissociation, Children and adolescents, Psychometrics


Esquema


© 2019  Elsevier Masson SAS. Reservados todos los derechos.
Añadir a mi biblioteca Eliminar de mi biblioteca Imprimir
Exportación

    Exportación citas

  • Fichero

  • Contenido

Vol 3 - N° 4

P. 213-220 - novembre 2019 Regresar al número
Artículo precedente Artículo precedente
  • Editorial
  • C. Tarquinio
| Artículo siguiente Artículo siguiente
  • The German version of the Fear of Sleep Inventory - Short Form: A psychometric study
  • K. Drexl, A.E. Kunze, G.G. Werner

Bienvenido a EM-consulte, la referencia de los profesionales de la salud.
El acceso al texto completo de este artículo requiere una suscripción.

Bienvenido a EM-consulte, la referencia de los profesionales de la salud.
La compra de artículos no está disponible en este momento.

¿Ya suscrito a @@106933@@ revista ?

Mi cuenta


Declaración CNIL

EM-CONSULTE.COM se declara a la CNIL, la declaración N º 1286925.

En virtud de la Ley N º 78-17 del 6 de enero de 1978, relativa a las computadoras, archivos y libertades, usted tiene el derecho de oposición (art.26 de la ley), el acceso (art.34 a 38 Ley), y correcta (artículo 36 de la ley) los datos que le conciernen. Por lo tanto, usted puede pedir que se corrija, complementado, clarificado, actualizado o suprimido información sobre usted que son inexactos, incompletos, engañosos, obsoletos o cuya recogida o de conservación o uso está prohibido.
La información personal sobre los visitantes de nuestro sitio, incluyendo su identidad, son confidenciales.
El jefe del sitio en el honor se compromete a respetar la confidencialidad de los requisitos legales aplicables en Francia y no de revelar dicha información a terceros.


Todo el contenido en este sitio: Copyright © 2024 Elsevier, sus licenciantes y colaboradores. Se reservan todos los derechos, incluidos los de minería de texto y datos, entrenamiento de IA y tecnologías similares. Para todo el contenido de acceso abierto, se aplican los términos de licencia de Creative Commons.