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Health students’ knowledge of sexually transmitted infections and risky behaviors before participation to the health promotion program - 15/02/20

Connaissances des étudiants en santé impliqués dans le service sanitaire sur les infections sexuellement transmissibles et leurs prises de risque

Doi : 10.1016/j.medmal.2020.01.015 
T. Raia-Barjat a, I. Gannard b, D. Virieux c, C. Del Aguila-Berthelot d, M. Nekaa e, F. Chauvin f, g, E. Botelho-Nevers c, g, P. Berthelot c, g, A. Gagneux-Brunon c, , g
a Service de gynécologie-obstétrique, CHU de Saint-Étienne, Saint-Étienne, France 
b IFSI hôpital du Gier, Saint-Chamond, France 
c Service d’infectiologie, CHU de Saint-Étienne, Saint-Étienne, France 
d Collège lyonnais de sexologie, Saint-Étienne, France 
e Académie de Lyon, Saint-Étienne, France 
f Centre Hygée, Saint-Priest-en-Jarez, France 
g Institut de prévention en santé globale Présage, université de Lyon, UJM, Lyon, France 

Corresponding author.
En prensa. Pruebas corregidas por el autor. Disponible en línea desde el Saturday 15 February 2020
This article has been published in an issue click here to access

Highlights

French health students’ knowledge of sexually transmitted infections is poor.
French health students have risky sexual behaviors.
A minority of French health students is aware of pre-exposure and post-exposure prophylaxis for HIV.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Abstract

Objectives

We aimed to evaluate knowledge of health students (HS) enrolled in a health promotion program about sexually transmitted infections (STIs) and the frequency of risky behaviors.

Methods

HS answered two anonymous questionnaires, a mandatory one about knowledge of STIs and STI prevention and an optional one about behaviors.

Results

Two-hundred and sixteen HS answered the first questionnaire and 183 answered the second one. Eighty-three percent of HS had a good knowledge of HIV transmission, but half of them were aware of pre-exposure and post-exposure prophylaxes for HIV. The role of HPV infection in genital warts and anal cancer was respectively known by 33 (15.3%) and 10 (4.6%) HS. Thirty-six HS (19.7%) reported having unprotected sex in the previous 12 months.

Conclusion

French HS had a poor knowledge of STIs and STI prevention, and risky behaviors. It is necessary to provide good training on STIs to HS.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Résumé

Objectifs

Notre objectif était d’évaluer les connaissances des étudiants en santé (ES) impliqués dans le service sanitaire sur les infections sexuellement transmissibles (IST), leur prévention et la prévalence des comportements à risque.

Méthodes

Deux auto-questionnaires : un obligatoire pour évaluer les connaissances, le second optionnel pour évaluer les prises de risques.

Résultats

Deux cent seize et 183 ES ont répondu respectivement aux deux questionnaires. Quatre-vingt-trois pour cent des ES ont une bonne connaissance des modes de transmission du VIH, mais la moitié a entendu parler de prophylaxie pré- et post-exposition. Seulement 33 (15,3 %) et 10 (4,6 %) ES connaissaient le rôle du HPV dans les verrues génitales et le cancer du canal anal. Trente-six ES (19,7 %) rapportaient des rapports sexuels non protégés dans les 12 derniers mois.

Conclusion

Les connaissances sur les IST et leur prévention est faible chez les ES français. Les prises de risques sont fréquentes.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Keywords : Sexually transmitted infections, Heath promotion program, Health students

Mots clés : Infections sexuellement transmissibles, Service sanitaire, Étudiants en santé


Esquema


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