L’écriture, le savoir et les infirmières - 11/04/08
Frédéric Vacher
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Trop souvent encore, les infirmier(e)s ne s’autorisent pas à mettre leur pensée en valeur. Prisonniers de l’emprise médicale, ils rendent compte plus qu’ils ne créent. L’écriture de la pensée infirmière doit renaître. La démarche du tutorat est alors une opportunité à saisir.
Mots clés :
Créativité
,
Écriture
,
Infirmiers
,
Soumission
,
Tutorat
Esquema
© 2007 Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Vol 28 - N° 251
P. 18-20 - août 2007 Regresar al número
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- Écrire, au-delà de communiquer
- Patrick Touzet
- Dossier du patient, dossier de soins
- Thierry Alberti, Élisabeth Baldo
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