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Supporting the well-being of health care providers during the COVID-19 pandemic: The CopeColumbia response - 02/12/20

Doi : 10.1016/j.genhosppsych.2020.08.013 
Claude A. Mellins a, , 1 , Laurel E.S. Mayer a, 1 , Deborah R. Glasofer a , Michael J. Devlin a , Anne Marie Albano b , Sara Siris Nash b , Erin Engle b , Colleen Cullen b , Warren Y.K. Ng b , Anna E. Allmann a , Elizabeth M. Fitelson b , Aaron Vieira c , Robert H. Remien a , Patrice Malone b , Milton L. Wainberg a , Lourival Baptista-Neto a
a Department of Psychiatry, Columbia University Irving Medical Center and the New York State Psychiatric Institute, New York, NY, USA 
b Department of Psychiatry, Columbia University Irving Medical Center, New York City, New York, USA 
c Department of Human Resources, Columbia University Irving Medical Center, New York City, New York, USA 

Corresponding author at: New York State Psychiatric Institute, Box 15, 1051 Riverside Drive, NY, NY 10032, USA.New York State Psychiatric InstituteBox 151051 Riverside DriveNYNY10032USA

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Abstract

Objective

COVID-19 is an international public health crisis, putting substantial burden on medical centers and increasing the psychological toll on health care workers (HCW).

Methods

This paper describes CopeColumbia, a peer support program developed by faculty in a large urban medical center's Department of Psychiatry to support emotional well-being and enhance the professional resilience of HCW.

Results

Grounded in evidence-based clinical practice and research, peer support was offered in three formats: groups, individual sessions, and town halls. Also, psychoeducational resources were centralized on a website. A Facilitator's Guide informed group and individual work by including: (1) emotional themes likely to arise (e.g., stress, anxiety, trauma, grief, and anger) and (2) suggested facilitator responses and interventions, drawing upon evidence-based principles from peer support, stress and coping models, and problem-solving, cognitive behavioral, and acceptance and commitment therapies. Feedback from group sessions was overwhelmingly positive. Approximately 1/3 of individual sessions led to treatment referrals.

Conclusions

Lessons learned include: (1) there is likely an ongoing need for both well-being programs and linkages to mental health services for HCW, (2) the workforce with proper support, will emerge emotionally resilient, and (3) organizational support for programs like CopeColumbia is critical for sustainability.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Keywords : COVID-19, Peer support, health care worker, Well-being, Coping, Mental health


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© 2020  Publicado por Elsevier Masson SAS.
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Vol 67

P. 62-69 - novembre 2020 Regresar al número
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