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L’éducation à la vie sexuelle et affective par le jeu - 06/02/21

Sexual and emotional life education through play

Doi : 10.1016/j.sagf.2020.11.010 
Lisa Jegou  : Sage-femme
 c/o Sages-femmes, Elsevier Masson SAS, 65 rue Camille-Desmoulins, 92130 Issy-les-Moulineaux, France 

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Resumen

Les relations amoureuses, la contraception, mais aussi le corps humain et la “première fois” sont des thèmes qui intéressent particulièrement les jeunes. Un jeu de société a été conçu par une association départementale d’information jeunesse pour être utilisé lors des séances d’éducation à la vie sexuelle et affective organisées en milieu scolaire. Même s’il reste perfectible, cet outil semble adapté aux attentes des élèves grâce à son abord ludique et à l’interaction qu’il suscite.

El texto completo de este artículo está disponible en PDF.

Sexual and emotional life education through play

Love relationships, contraception, but also the human body and the “first time” are topics of particular interest to young people. A board game has been designed by a departmental youth information association to be used during education sessions on sexual and emotional life organised in schools. Although there is still room for improvement, this tool seems to be adapted to the expectations of pupils thanks to its playful approach and the interaction it generates.

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Mots clés : éducation à la vie sexuelle et affective, élève, prévention, santé sexuelle, sexualité

Keywords : education in sexual and emotional life, prevention, sexual health, sexuality, student


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Vol 20 - N° 1

P. 30-33 - janvier 2021 Regresar al número
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