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Attention à la surstimulation du jeune enfant - 02/07/21

Doi : 10.1016/j.melaen.2021.05.009 
Séverine Ringot  : Psychologue du développement en crèche
 Pôle petite enfance de la Fondation Œuvre de la Croix Saint-Simon, 35 rue du Plateau, 75019 Paris, France 

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Resumen

Dans une société où tout va vite et dans laquelle chacun repousse toujours ses limites dans le but de se démarquer, sortant ainsi de sa zone de confort, il est compréhensible de vouloir que son enfant s’inscrive au plus tôt dans ce que l’on perçoit comme étant la norme : parler, être propre, compter, jouer à des jeux de logique et apprenants. Pas de temps pour l’ennui car celui-ci n’est pas considéré comme productif alors qu’il peut être réellement bénéfique aux enfants.

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Mots clés : attachement, confiance, développement, ennui, expérimentation, observation, stimulation


Esquema


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Vol 27 - N° 295

P. 29-30 - juillet 2021 Regresar al número
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