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Le placement comme moyen de prévention - 27/08/21

Doi : 10.1016/j.melaen.2021.05.020 
Nathalia Ortiz  : Pédopsychiatre en protection maternelle infantile, en maison d’enfants à caractère social et en centre parental
 c/o Métiers de la petite enfance, 65 rue Camille-Desmoulins, 92442 Issy-les-Moulineaux cedex, France 

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Resumen

Lorsqu’un enfant est placé chez une assistante familiale, il s’agit de le mettre en sécurité et de lui permettre de poursuivre son développement. Une lecture des interactions répétées qu’offrent les soins de nursing entre le tout-petit et son assistante familiale conforte l’idée que l’objectif du placement tient autant d’une mise à l’abri d’un environnement familial jugé défaillant qu’à la découverte essentielle, structurante, d’un lien interpersonnel de qualité entre le bébé et son assistante familiale.

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Mots clés : assistante familiale, développement, placement, sécurité affective


Esquema


© 2021  Publicado por Elsevier Masson SAS.
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Vol 27 - N° 296-297

P. 21-22 - août 2021 Regresar al número
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