Formation : assurer le retour sur investissement - 19/06/08
Catherine Chemin-Decazes : consultante, directrice de Synergie Santé
Si, en matière de formation professionnelle, le constat de l’acquisition de compétences est relativement simple à faire quand les objectifs pédagogiques visent des connaissances professionnelles théoriques, il semble moins aisé de mesurer l’impact des formations sur les modifications de comportement et l’évolution des pratiques. Et pourtant, c’est une nécessité.\n
Esquema
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Vol 2004 - N° 0009
P. 15-23 - août 2003 Regresar al númeroBienvenido a EM-consulte, la referencia de los profesionales de la salud.