Artículo archivado , publicado en el tratado Pédiatrie - Maladies infectieuses

Resumen

L'action médicosociale précoce s'inscrit dans deux dimensions : apporter à l'enfant les soins et les propositions éducatives et rééducatives liées à son handicap ; le soutenir dans sa vie relationnelle, la constitution de sa personnalité, sa socialisation et son épanouissement. Afin d'atteindre ces objectifs, l'équipe pluridisciplinaire d'action précoce a pour mission de : préserver la mise en place des premiers liens et soutenir les parents dans leur parentalité ; écouter et accueillir la souffrance des parents qui peut faire obstacle aux interactions précoces ; accompagner l'enfant dans la découverte de ses difficultés et de ses compétences ; construire un cadre éducatif et/ou thérapeutique avec l'enfant et les parents dans lequel soins, propositions éducatives, soutien, alliance thérapeutique et partenariat pourront se mettre en place.

Cette action complexe nécessite le travail d'une équipe pluridisciplinaire dont le fonctionnement institutionnel est spécifique car chaque membre doit prendre une part active à la réalisation de ces objectifs. Dans une optique de concertation et non de synthèse, elle soutient et préserve, pour chacun de ses membres, une fonction relationnelle auprès de l'enfant et des parents, tout autant qu'une pratique technique très spécialisée.

"Palabras clave" : handicap, approche globale, équipe pluridisciplinaire, alliance thérapeutique, cadre thérapeutique, fonctionnement institutionnel, désir, motricité, clivage, plaisir, attention

Esquema

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