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Traumatismes psychiques dans la première enfance. Sémiologie, diagnostic et traitement - 01/01/03

[37-200-B-06]
T. Baubet (Praticien hospitalier) 
Service de psychopathologie de l'enfant, de l'adolescent et de psychiatrie générale, hôpital Avicenne (AP-HP), 125, rue de Stalingrad, 93009  Bobigny cedex, université Paris 13, Médecins sans frontières,  France
O. Taïeb (Chef de clinique-assistant)
J. Pradère (Chef de clinique-assistant)
Service de psychopathologie de l'enfant, de l'adolescent et de psychiatrie générale, hôpital Avicenne (AP-HP), 125 rue de Stalingrad, 93009  Bobigny cedex, université Paris 13,  France
M.-R. Moro (Professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, chef de service)
Service de psychopathologie de l'enfant, de l'adolescent et de psychiatrie générale, hôpital Avicenne (AP-HP), 125, rue de Stalingrad, 93009  Bobigny cedex, université Paris 13, Médecins sans frontières,  France

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Artículo archivado , publicado en el tratado Pédopsychiatrie

Resumen

On a longtemps pensé que les syndromes psychotraumatiques n'existaient pas chez le très jeune enfant. Les travaux de différentes équipes conduisent à infirmer cette idée. L'état de stress traumatique (EST) existe bien chez le bébé et le nourrisson, mais il est sous-diagnostiqué du fait de l'emploi trop fréquent de critères diagnostiques adultomorphes. Son apparition et son évolution sont corrélées à des facteurs tenant à l'événement lui-même, à l'enfant, et à la réaction familiale. Reconnaître l'EST chez le jeune enfant - démarche qui a été facilitée par l'introduction de critères diagnostiques adaptés dans la classification CD : 0-3 est important dans la mesure où des interventions thérapeutiques précoces auprès de l'enfant et de ses parents sont nécessaires afin d'éviter l'apparition de conséquences durables.



"Palabras clave" : Enfants d'âge préscolaire, Traumatisme psychique, État de stress traumatique, Interactions parents-enfant, CD : 0-3

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  • Classification diagnostique 0-3 ans (DC 0-3R, 2005) et sa révision (DC 0-5, 2016)
  • A. Guedeney, J. Le Foll

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