Un portfolio électronique structuré pour la gestion et le suivi des dossiers d'évaluation des pratiques professionnelles en technique et médecine transfusionnelles - 19/07/07
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Résumé |
Dans le cadre de la mise en oeuvre du dispositif d'évaluation des pratiques professionnelles en technologie et médecine transfusionnelles, l'institut national de la transfusion sanguine et l'université Nice-Sophia Antipolis ont conçu et rendu opérationnel une solution de suivi et d'accompagnement des praticiens au moyen d'un système en ligne accessible par Internet. Il s'agit d'un portfolio électronique (ou ePortfolio) structuré dont l'implémentation a utilisé un environnement orienté-objet combiné à un système de gestion de contenus. La modélisation du dispositif global d'évaluation permet de décrire ce type de portfolio selon six axes : un axe « objectifs » (reconnaissance des compétences) ; un axe « audience » (professionnels de santé) ; un axe « contenu » (documents numériques) ; un axe « structuration » (matrice de réponse définie dans l'espace et dans le temps) ; un axe « source » (source unique tutorée par des pairs) ; un axe « niveau de preuve » (validation de la preuve après le dépôt par une tierce personne identifiée et authentifiée, traçabilité complète des échanges et des interactions utilisateur-dispositif).
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Abstract |
In order to organize a nationwide program for the evaluation of professional practices in the area of blood transfusion, the French National Blood Transfusion Institute and the Nice-Sophia Antipolis University designed and implemented a web based service aimed at following-up and guiding the physicians involved in such an assessment program. The core component is a structured electronic portfolio (ePortfolio), the implementation of which was based on an object-oriented environment combined with a content management system. The modelling of the global evaluation system makes it possible to describe this type of portfolio according to six axes: an axis “objectives” (competencies accreditation); an axis “target” (heath care professionals); an axis “content” (numerical documents); an axis “structure” (matrix of answer defined in space and time); an axis “source” (single source peer-reviewed); an axis “level of evidence” (validation of the proof after its deposit by an identified and authenticated peer user, whole tracking of the exchanges and interactions between users and device).
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Mots clés : Certification, Société savante, Compétence professionnelle, Systèmes d'information, Internet
Keywords : Certification, Specialty boards, Professional competence, Information systems, Internet
Esquema
Vol 14 - N° 3
P. 352-358 - août 2007 Regresar al númeroBienvenido a EM-consulte, la referencia de los profesionales de la salud.
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