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Scoliose idiopathique chez l’enfant et l’adolescent : abord psychologique : Child and adolescent idiopathic scoliosis: psychological approach - 07/10/11

Doi : 10.1016/B978-2-84299-910-0.00023-0 
E. Sémon 1
1 Service d’orthopédie et de chirurgie réparatrice de l’enfant, hôpital Armand-Trousseau–La Roche-Guyon, 26 avenue Dr Arnold-Netter, 75012 PARIS 

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Mots clés :

Scoliose : – Abord psychologique : – Observance : – Qualité de vie : 
Keywords:Scoliosis : – Psychological approach : – Observance : – Quality of life : 

RÉSUMÉ

En touchant la colonne vertébrale, la scoliose idiopathique implique des fonctions non seulement physiques du corps mais également psychologiques. Se pose alors la question du vécu des enfants et des adolescents touchés par une telle maladie. Dans la relation au long cours que définit le suivi d’une scoliose idiopathique, sont évoqués successivement le traitement orthopédique et le traitement chirurgical. La période de l’adolescence, dans la spécificité de ses enjeux et de ses besoins, est plus particulièrement abordée. De plus, si la scoliose touche l’enfant et l’adolescent dans leur corps, ce sont aussi les réactions parentales qui sont envisagées.

Summary

Affecting the spine, the idiopathic scoliosis involves not only physical body functions, but also psychological. It also raises the question of the experience of children and adolescents suffering from this pathology. In the long-term relation defined by the follow-up of an idiopathic scoliosis, are successively evocated the orthopedic treatment and the chirurgical one. The time of adolescence, in the specificity of its stakes and needs, is more specifically examinated. Furthermore, if the scoliosis affects the child and the adolescent in his body, parental reactions are also considered.

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