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pédagogie - Le serious game, un outil au service de la formation en soins infirmiers - 27/02/12

Doi : SCAD-11-2011-20-80S-0183-2980-101019-201107714 

Martine Borrel

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Un projet de serious game a été initié à la rentrée 2010 par l’ensemble des instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) de la région Midi-Pyrénées. Intitulé Game2Care, il permettra, sous réserve qu’il puisse se concrétiser, aux étudiants infirmiers et aux professionnels d’être plongés dans des conditions réelles d’intervention au moyen d’un logiciel informatique accessible en ligne. Retour sur ce complément interactif à la formation présentielle qui présente d’indéniables avantages et perspectives.

The serious game, a tool for nursing training

A serious game project was initiated at the beginning of the 2010/2011 academic year for all the nursing training institutes (IFSI) in the Midi-Pyrénées region. Entitled Game2Care, provided that it comes to fruition, it will enable nursing students and professionals to be plunged into lifelike nursing scenarios with the help of a software programme available online. A review of this interactive complement to classroom and hospital-based training which offers undeniable advantages and perspectives.


Mots clés : Apprentissage , Formation , Jeu , Virtuel

Keywords: Game , Learning , Training , Virtual


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Vol 20 - N° 80S

P. 18-19 - novembre 2011 Regresar al número
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