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L’évolution et les missions d’un enseignant référent, témoignage - 30/03/12

Doi : RSSU-01-02-2012-3-13-ENCOURS-101019-201200085 

Marie Mansuy [1]

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La loi du 11 février 2005 en faveur de la scolarisation des enfants porteurs de handicap a engendré de profondes mutations dans la prise en charge éducative de ces enfants et de ces jeunes. Témoignage de la mise en application de cette loi à Nancy.


Mots clés : Enseignant référent , Handicap , Projet personnel de scolarisation


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Vol 3 - N° 13

P. 19-21 - janvier-février 2012 Regresar al número
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  • Scolarisation et leucodystrophie, le point de vue d’un médecin scolaire
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  • Amélie Nicaise

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