Réingénierie de la formation initiale en pédicurie-podologie, un long cheminement - 15/05/12
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Le nouveau programme d'études de pédicure-podologue entre dans le cadre des accords de Bologne. Il fait l'objet d'une convention entre les instituts de formation et l'université, qui permet à l'étudiant d'acquérir, de façon progressive, responsable, autonome et réflexive, des savoirs, des savoir-faire, des savoirs théoriques et méthodologiques, des habiletés gestuelles et des comportements en situation d'activité professionnelle. Sa déclinaison en European Credit Transfert System (ECTS) donne une lisibilité de son contenu qui permet de faire des passerelles avec les autres professions de santé, des modules d'échange avec l'étranger et de faciliter la reconnaissance des qualifications professionnelles. Ce programme donne une reconnaissance de la formation au grade universitaire de licence et la possibilité aux professionnels de poursuivre leurs études vers un master ou un doctorat.
El texto completo de este artículo está disponible en PDF.Mots clés : Réingénierie, Compétences, Passerelles, Reconnaissance des qualifications professionnelles, Programme de formation
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