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Le management durable, une conception inspirée de l’éducation thérapeutique - 02/02/13

Doi : 10.1016/j.scad.2012.12.004 
Stéphane Chevalier  : cadre de santé
service de neurologie, centre hospitalier de Gonesse, 25, rue Bernard Février, 95500 Gonesse, France 

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Resumen

Le cadre de santé, dans un contexte en perpétuelle mutation, doit pouvoir manager son équipe dans le temps tout en respectant des impératifs liés à la qualité des soins et aux coûts

Comment peut-il mettre en place un management durable au sein de son unité ?

Quelle position adopter tout en permettant la co-construction avec l’équipe de projets durables dans le temps ?

Un management inspiré de l’éducation thérapeutique peut être une nouvelle façon de construire les bases d’un management durable avec une équipe.

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Abstract

Healthcare managers, in a constantly-changing context, must be able to manage their team over time while respecting the demands relating to quality of care and costs. How can they put in place a form of sustainable management within their unit? What position must they adopt while at the same time enabling the co-construction with the team of long-term sustainable projects? A form of management inspired by therapeutic education can be a new way of constructing the foundations of sustainable management with a team.

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Mots clés : Cadre de santé, Compétence, Comportement, Éducation thérapeutique, Management durable, Négociation

Keywords : Behavior, Healthcare manager, Negotiation, Skill, Sustainable mangement, Therapeutic education


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Vol 22 - N° 85

P. 18-19 - février 2013 Regresar al número
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