Avoir de la considération pour l'être, vivant comme soi, qu'est un enfant, y être attentif, ne peut se reconnaître dans un collage possessif, une protection aveugle pour un père, une mère ou tout adulte. Pour ce faire, parents, substituts parentaux, proches, éducateurs doivent prendre significativement de la distance, faire coupure avec lui. À cette place, l'intérêt pour l'autre, l'enfant, devient manifeste.